Programme Manjughoksha : Construction d'une école tibétaine au népal
Dimanche 19 Juillet 2009, 02:39
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Programme Manjughoksha : Construction d'une école tibétaine au Népal
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Budget : 370 800 €
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Il s’agit de soutenir la construction d'un d’un établissement scolaire d’enseignement primaire et secondaire pour les réfugiés tibétains vivants au Népal. Ce
programme permettra à terme pour l'école actuelle d'économiser le loyer et d'accueillir 400 enfants dans de bien meilleures conditions.
Outil d’acquisition de connaissances et de compétences, l’éducation permet de se construire, de choisir son avenir et d’exercer sa citoyenneté. L'école Manjughoksha est un
établissement scolaire tibétain implanté au Népal qui forme des enfants tibétains ou d’origine tibétaine jusqu’à la fin du cycle secondaire et leur permet de poursuivre des
études supérieures.
Coûts du projet :
Coût total de construction : 370 800 €
Reste à payer : 118 641 €
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L’école Manjughoska (du sanskrit « Bouddha de la sagesse ») a été créée en 1995. Elle est située dans le quartier bouddhiste de Bodhanath à Katmandou. Cette école permet la scolarisation
d’enfants d’origine tibétaine ou d’ethnies minoritaires tibétaines ainsi que la sauvegarde de leur culture.
Le nombre d’inscrits dans cette école ne cesse de croître aujourd’hui. En plus de 10 ans, son effectif a été multiplié par 5, atteignant aujourd’hui un nombre de 334 élèves allant
de la crèche à la classe 10 (équivalent de la seconde). Parmi eux certains sont parrainés par SolHimal.
Cette réussite peut s’expliquer par la richesse des enseignements proposés. En effet cette école a mis en place un programme scolaire très diversifié, allant du programme classique népalais à
des cours de langues, cours de littérature, histoire, danses et chants traditionnels tibétains.
L’école dispose également d’une bibliothèque, d’un petit laboratoire de sciences et d’une salle informatique.
=> Ce programme nous concerne tous, chacun peut y apporter sa pierre à titre individuel, au nom d'une entreprise ou d'une institution publique !
Les enfants :
Beaucoup d’enfants issus de familles modestes habitants dans des régions reculées du Népal y ont été scolarisés et encore beaucoup d’autres cherchent à y entrer.
L’école emploie actuellement 29 enseignants pour 5 jours de cours par semaine (de 9h à 15h15).
Les problèmes rencontrés :
L’école de Manjughoksha doit faire face à de nombreuses difficultés.
- Les locaux de l’école étant loués auprès de divers propriétaires, la situation de l’école reste précaire à
chaque renouvellement de bail. Le prix des loyers est de plus en plus cher alors que l’état des locaux eux se dégrade de plus en plus. L’école ne perçoit aucune aide
gouvernementale et doit demander une cotisation aux parents pour payer ses loyers, ce qui représente une somme conséquente pour de nombreuses familles déjà démunies. Ce dernier point peut
donc constituer un frein à la scolarisation de nombreux enfants.
- L’état des locaux représente un risque important pour les enfants et le personnel : absence de construction antisismique (les séismes sont très fréquents dans cette région),
présence d’une ligne à haute tension au dessus des bâtiments, mauvaise isolation thermique (pendant la saison des pluies il pleut dans les salles de classe), salles trop
petites...
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Les enfants scolarisés
Nombre total : 334
Réfugiés tibétains : 200
Ethnies diverses : 102
Népalais : 32
Internes : 161
Externes : 173
Parrainés avec SolHimal : 52
(133 depuis le début de la collaboration SolHimal / Manjughoksha)
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Programme Manjughoksha : Suivi du projet
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Le terrain a d'ores-et-déjà été acheté :
 Pour pallier à ces problèmes, en collaboration avec la directrice de l’école et une
volontaire suisse ayant activé un réseau de donateurs privés, SolHimal a participé à l’achat d’un nouveau terrain de 3 300 m² à Katmandou, d'un cout de 276 360 euros, afin
d’y construire une nouvelle école pouvant mieux répondre aux besoins des enfants et des enseignants.
Cette nouvelle école aura une capacité d’accueil de 400 enfants avec 15 salles de classe.
Cependant SolHimal est toujours à la recherche de nouveaux fonds pour construire et équiper au mieux cette
nouvelle école (salles de classe, dortoirs, cuisine, salle à manger, terrain de basket…).
La situation devient de plus en plus urgente car l'un des propriétaires des locaux a indiqué à la directrice qu’il ne souhaitait pas renouveler le bail à compter de juillet
2009.
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